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한국어 자음, 모음의 특성을 다른언어(영어, 중국어, 일본어 등) 자음 모음의 특성과 비교하여 이를 토대로 언어권별 한국어 학습자에게 어떻게 접근하면 좋을지 논의해 봅시다
막해터 2022. 1. 6. 11:04한국어 자음, 모음의 특성을 다른언어(영어, 중국어, 일본어 등) 자음 모음의 특성과 비교하여 이를 토대로 언어권별 한국어 학습자에게 어떻게 접근하면 좋을지 논의해 봅시다
한국어 자음, 모음의 특성을 다른언어(영어, 중국어, 일본어 등) 자음 모음의 특성과 비교하여 이를 토대로 언어권별 한국어 학습자에게 어떻게 접근하면 좋을지 논의해 봅시다
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- 4장 이내 - 문제를 쓰고 답을 쓸 것 - 교과서와 강의 영상을 참고하여 답안을 작성할 것. 표절은 0점. - 어떠한 방식으로든 본인의 과제를 타인과 공유하는 것도 표절로 간주 <참고문헌> - 안
- 이에 대한 예외가 되는 문장들을 강의 영상에서 찾아 이들이 왜 예외가 되는지 자세히 설명하시오. <과제 작성시 지시사항> - 지정된 과제물작성 소프트웨어인 한글 (또는 MS-word)로 작성할 것.
- "1. 강의 영상에 있는 구성소 판별법을 통해 다음 예문의 밑줄 친 요소들이 구성소를 이루는 지 판별하시오. a. Pete ate at a really fancy restaurant. b. She likes big bowls of beans. c. He brought in a lot of energy.
- 표지 미포함 5매 이내
- 주의하거나 피해야 할 표현에 대해서도 서술하시오(15점). <과제 작성시 지시사항> - 아래한글이나 MS-word로 작성할 것. - 표지 포함 A4 2매 이상 (글자 크기
- 그 결과를 스스로 평가해 보시오. (10점) <과제 작성시 지시사항> - 반드시 지정된 소프트웨어(한글 혹은 MS Word 파일)로만 작성할 것(pdf 파일은 불인정) - 글자크기
- 교육공무직
- 주의하거나 피해야 할 표현에 대해서도 서술하시오(15점). ""공통고급일본어활용(1) 일본에서 결혼이나 승진
- 스트레스 취약성(표 5-2
- 한국문화사
- 이하 5개 단어를 동일하게 찾고 다음 부수도 동일하게 5개 찾는 형식으로 작성할 것. 다만 5개를 찾을 수 없는 부수는 찾는 범위 내로 작성할 것)<과제 작성시 지시사항> - 한자의 획을 정확
- 이에 대한 예외가 되는 문장들을 강의 영상에서 찾아 이들이 왜 예외가 되는지 자세히 설명하시오. ""공통영어문장구조의이해1. 강의 영상에 있는 구성소 판별법을 통해 다음 예문의 밑줄 친
- 작성 분량(A4 기준
- 샤프펜슬과 같이 번지는 필기구는 지양하여 주시기 바랍니다. (볼펜
- 교재 166쪽; 10점)를 작성하고
- 중어중문학과 홈페이지의 기초한자 과제물서식을 활용할 수 있습니다. - 작성 시 연필
- 표지제외 - 논문형식(서론
- 줄간격
- 교재 170쪽; 10점)을 측정하시오. (20점) 2) 1)의 작성 및 측정 결과를 토대로 자신에게 적합한 스트레스 관리전략을 계획하시오. (10점) 3) 2)를 3일 동안 실천해 본 후
- 초등돌봄
- 분량 A4 기준
- 강상구 공저. 2017.『영어문장구조의 이해』. 한국방송통신대학교 출판문화원 "
- 유치원교사 면접
- 줄간격 (한글: 160
- 본론
- 작성 분량 : A4 5장
- 돌봄전담사
- 줄간격 160%
- MS-word: 1.15)
- 교재 167쪽; 점수의 해석과 의미
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