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평생교육프로그램개발 평생교육이 필요한 대상을 본인이 임의로 선정하고 필요한 내용영역을 선택하여 독창적인 나만의 멋진 프로그램을 개발해 보십시오.
막해터 2021. 10. 12. 17:16| 평생교육 프로그램 개발 |
교재 4-8장 및 해당 멀티미디어강의 |
과제: 평생교육이 필요한 대상을 본인이 임의로 선정하고 필요한 내용영역을 선택하여 독창적인 나만의 멋진 프로그램을 개발해 보십시오. (30점) * 과제작성 시 참고사항: 교육학과 이해주 교수의 자료실에서 워크북을 다운받아 그 순서에 따라 개발하시면 됨. (교재 15장을 참조하거나 교육학과 홈페이지에서 학과활동에 들어가시면 평생교육프로그램개발 경진대회의 작품들을 참조하셔도 좋습니다) 평가준거: 내용의 체계성 및 구체성, 아이디어의 독창성, 사회적 요구 부합성, 프로그램개발의 실현가능성 등 |
- 서식 : 한글(HWP) 또는 MS-Word - 분량 : A4 3매 이내 - 글씨체 : 바탕체 - 글자크기 : 12P - 줄간격 : 160% - 작성형식 : 자유 |
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- 중어중문학과 홈페이지의 기초한자 과제물서식을 활용할 수 있습니다. - 작성 시 연필
- 이하 5개 단어를 동일하게 찾고 다음 부수도 동일하게 5개 찾는 형식으로 작성할 것. 다만 5개를 찾을 수 없는 부수는 찾는 범위 내로 작성할 것)<과제 작성시 지시사항> - 한자의 획을 정확
- 스트레스 취약성(표 5-2
- 이에 대한 예외가 되는 문장들을 강의 영상에서 찾아 이들이 왜 예외가 되는지 자세히 설명하시오. <과제 작성시 지시사항> - 지정된 과제물작성 소프트웨어인 한글 (또는 MS-word)로 작성할 것.
- 이에 대한 예외가 되는 문장들을 강의 영상에서 찾아 이들이 왜 예외가 되는지 자세히 설명하시오. ""공통영어문장구조의이해1. 강의 영상에 있는 구성소 판별법을 통해 다음 예문의 밑줄 친
- 표지제외 - 논문형식(서론
- 주의하거나 피해야 할 표현에 대해서도 서술하시오(15점). ""공통고급일본어활용(1) 일본에서 결혼이나 승진
- 그 결과를 스스로 평가해 보시오. (10점) <과제 작성시 지시사항> - 반드시 지정된 소프트웨어(한글 혹은 MS Word 파일)로만 작성할 것(pdf 파일은 불인정) - 글자크기
- 교재 170쪽; 10점)을 측정하시오. (20점) 2) 1)의 작성 및 측정 결과를 토대로 자신에게 적합한 스트레스 관리전략을 계획하시오. (10점) 3) 2)를 3일 동안 실천해 본 후
- 작성 분량 : A4 5장
- 줄간격 (한글: 160
- 한국문화사
- 4장 이내 - 문제를 쓰고 답을 쓸 것 - 교과서와 강의 영상을 참고하여 답안을 작성할 것. 표절은 0점. - 어떠한 방식으로든 본인의 과제를 타인과 공유하는 것도 표절로 간주 <참고문헌> - 안
- 작성 분량(A4 기준
- 강상구 공저. 2017.『영어문장구조의 이해』. 한국방송통신대학교 출판문화원 "
- 샤프펜슬과 같이 번지는 필기구는 지양하여 주시기 바랍니다. (볼펜
- 본론
- 돌봄전담사
- MS-word: 1.15)
- 교육공무직
- 분량 A4 기준
- 교재 167쪽; 점수의 해석과 의미
- 줄간격 160%
- "1. 강의 영상에 있는 구성소 판별법을 통해 다음 예문의 밑줄 친 요소들이 구성소를 이루는 지 판별하시오. a. Pete ate at a really fancy restaurant. b. She likes big bowls of beans. c. He brought in a lot of energy.
- 교재 166쪽; 10점)를 작성하고
- 초등돌봄
- 조사(弔辭)에서 의례적으로 사용되는 정해진 표현으로 어떤 표현이 있는지에 대해서 찾아서 서술하시오. 반대로
- 줄간격
- 주의하거나 피해야 할 표현에 대해서도 서술하시오(15점). <과제 작성시 지시사항> - 아래한글이나 MS-word로 작성할 것. - 표지 포함 A4 2매 이상 (글자 크기
- 표지 미포함 5매 이내
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