완c성r자d료) 유아를 위한 교재교구의 발달 배경을 사상가별로 특징을 비교하여 논하시오

대상학과	유아교육	교과목명	교과교재연구및지도법
대상학년	3	과제유형	공통형
<과제명> 1. 유아를 위한 교재교구의 발달 배경을 사상가별로 특징을 비교하여 논하시오. (10점) 2. 기록작업의 이론적 배경과 유아교육 현장에서 기록작업이 필요한 이유를 설명하시오. (9점) 3. 유아의 교수-학습 과정에서 교사의 개입 정도에 따른 교수 유형을 분류하고, 각 교수 유형의 특징을 비교하여 논하시오. (10점) 4. 유아를 위한 교재교구 제작과 활용 시에 고려할 사항을 교사와 유아의 관점에서 각각 논하시오. (10점) <과제 작성시 지시사항> 아래한글, MS word 사용하여 작성 글자크기(10pt), 줄간격(160%), 작성 분량(A4 기준, 표지 포함 10매 이내) 과제에 반드시 포함해야 할 사항: 장황한 불필요한 내용이 아니라 각 과제의 질문에 초점을 맞추어 답하는 내용(서론-본론-결론 형식이 아님), 참고문헌을 반드시 포함해야 함 표절 판정 시 감점되거나 ‘0’점 처리될 수 있음 <표지서식 다운로드 방법> 1. <메인홈페이지-학생서식-표지및기타서식-기말결시자 추가과제물시험표지(온라인제출용-한글/워드> 2. <메인홈페이지-공지사항-시험/성적공지사항-2022학년도 2학기 기말결시자추가과제물시험 시행공고-붙임파일 참조> <참고문헌> 교과교재연구및지도법(2021, 한국방송통신대학교출판문화원) 교재, 기타 관련 자료 직접 검색 참고문헌 서술형식은 담당교수 홈페이지 자료실 참조